Coöperatieve werkvormen

• E-learning
• 4 uur

De zes rollen van de leraar

• E-learning
• 3 uur

Spelbegeleiding in de klas

• E-learning
• 1 uur

Tussenschoolse opvang

• E-learning
• 2 uur

Delegeren van taken in je team

• E-learning
• 1 uur
• 9,0

Jezelf en je omgeving motiveren

• E-learning
• 1 uur
• 8,1

Pedagogisch klimaat - deel 1

• E-learning
• 4 uur
• 8,0

Pedagogisch klimaat - deel 2

• E-learning
• 6 uur

Beginnende geletterdheid

• E-learning
• 6 uur

Jonge kind

• E-learning
• 6 uur

Directe Instructie (DI en EDI) - Wat is het en hoe zet ik dit in?

• E-learning
• 3 uur

Wat is de mindsettheorie en hoe zet ik dit in?

• E-learning
• 3 uur

Didactische werkvormen (1) - Wat zijn het en hoe kies ik een werkvorm?

• E-learning
• 2 uur

Didactische werkvormen (2) - Instructiewerkvormen

• E-learning
• 2 uur

Didactische werkvormen (3) - Interactiewerkvormen

• E-learning
• 2 uur

Didactiek (4) - Een didactische les ontwerpen

• E-learning
• 4 uur

Didactische werkvormen (5) - Opdrachtwerkvormen

• E-learning
• 2 uur

Didactische werkvormen (6) - Schrijfwerkvormen

• E-learning
• 2 uur

Didactische werkvormen (7) - Spelwerkvormen

• E-learning
• 2 uur

Didactiek (1) - Wat is didactiek?

• E-learning
• 2 uur

Didactiek (2) - Didactisch handelen

• E-learning
• 3 uur

Didactiek (3) - Activerende didactiek

• E-learning
• 3 uur

Didactische werkvormen (4) - Discussiewerkvormen

• E-learning
• 2 uur

De Roos van Leary - Wat is het en hoe zet ik het in in de klas?

• E-learning
• 3 uur

Generatieverschillen op de werkvloer

• E-learning
• 3 uur

Voel je verbonden met je organisatie en collega's

• E-learning
• 1 uur

Persoonlijke ontwikkeling: Motivatie vergroten

• E-learning
• 1 uur

Doorstroomtoets (1): van oorsprong tot opzet: wat is de doorstroomtoets?

• E-learning
• 3 uur

Doorstroomtoets (2): onderwijskundige voordelen en uitdagingen

• E-learning
• 4 uur

Doorstroomtoets (3) – Discussies over de doorstroomtoets.

• E-learning
• 4 uur