Groepsdynamiek & orde houden
- E-learning
- 4 uur
- 9,0
Catalogus
Ouderbetrokkenheid PO
- E-learning
- 4 uur
Coöperatieve werkvormen
- E-learning
- 4 uur
De basis voor rekenvaardigheid (1) - Opinie
- E-learning
- 3 uur
- 8,0
De zes rollen van de leraar
- E-learning
- 3 uur
Executieve functies (EF) - Jonge kind
- E-learning
- 6 uur
- 10,0
Beginnende taalontwikkeling - Mondelinge taalvaardigheid
- E-learning
- 6 uur
De basis voor rekenvaardigheid (2) - Bewerkingen en verhoudingen
- E-learning
- 3 uur
- 9,0
Afstandsonderwijs voor leerkrachten
- E-learning
- 4 uur
- 8,0
ASS - Autisme
- E-learning
- 4 uur
- 8,0
Afstandsonderwijs voor beleidsmakers en schoolleiders
- E-learning
- 4 uur
Pedagogisch klimaat - deel 1
- E-learning
- 4 uur
- 8,0
Pedagogisch klimaat - deel 2
- E-learning
- 6 uur
De basis voor rekenvaardigheid (4) - De rekenles
- E-learning
- 4 uur
- 10,0
De basis voor rekenvaardigheid (3) - Voorbereiding
- E-learning
- 4 uur
Formatieve evaluatie
- E-learning
- 3 uur
- 10,0
Beginnende geletterdheid
- E-learning
- 6 uur
Begaafd kind herkennen
- E-learning
- 6 uur
Jonge kind
- E-learning
- 6 uur
Omgaan met een begaafd kind
- E-learning
- 6 uur
Kindgericht onderwijs
- E-learning
- 5 uur
Handelingsgerichte kindgesprekken: samen van analyse naar plan!
- E-learning
- 5 uur
Directe Instructie (DI en EDI) - Wat is het en hoe zet ik dit in?
- E-learning
- 3 uur
Wat is dyscalculie?
- E-learning
- 2 uur
De taxonomie van Bloom
- E-learning
- 3 uur
Wat is de mindsettheorie en hoe zet ik dit in?
- E-learning
- 3 uur
Spellingdidactiek op maat
- E-learning
- 3 uur
Cognitie (1) - Cognitieve vaardigheden en processen
- E-learning
- 3 uur
Cognitie (2) - Denkvaardigheden
- E-learning
- 3 uur
Cognitie (3) - Wat is leren en hoe kan ik dit stimuleren?
- E-learning
- 3 uur